大外国际教育学院学姐学长分享：大外的学生是非常上进的，在整体的学风氛围非常好，教学配有外教、学校内还有留学生，所以语言环境是非常好的。图书馆有六层，营业时间是7:30-22:30有大量藏书文献，日语文献资源非常登富，是国内高校中拥有日文图书最多的大学，每一层都有地方可以自习。图书馆还设有考研专柜，是在每年五月中旬开是预约，可使用到次年三月，打算考研的小伙伴快冲。图书馆外侧还有一个咖啡店，可以边喝咖啡边学习，感觉也是很不错的。
大外国际教育学院热点问题解答：复合培养本科出来是什么wén píng？首先要明确的是，复合培养本科并非一个独立的学历层次，而是在本科教育的基础上，通过特定的课程设置和教学模式，实现对学生多元能力的培养。因此，复合培养本科出来的学生，其学历层次仍然是本科。
复合培养本科的wén píng不仅代表着学生具备了本科学历的基本要求，更代表着学生具备了跨学科的知识和技能，具备了更强的实践能力和创新精神。这样的wén píng更具有竞争力，也更容易受到社会的认可和青睐。
应用本科教育还强调与行业、企业的紧密合作。通过与行业、企业的合作，应用本科教育能够为学生提供更多的实践机会和就业资源，帮助他们更好地了解行业发展趋势和市场需求。这种合作模式不仅有助于提高学生的就业竞争力，还能够促进产学研一体化发展，推动社会经济的进步。
大连外国语大学国际教育学院特色办学模式“精讲”基础理论，“多练”专业技能，坚持学为基础、用为关键，实现“教、学、做”一体。深化“三教改革”，推动项目教学、案例教学、情景教学，推进信息技术在学校课堂教学中的深度应用，建设虚拟fǎng zhēn实训室，将VR/AR/MR 等虚拟fǎng zhēn技术融入教学。校内实验、实训平台，搭建校内企业平台，建设创新创业平台，将课堂搬到实训室，延伸到企业，使学生在“精讲多练”“学用结合”中得到提高。
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